Pra descontrair um pouco ashuahsuhsuashuas

Galera!!! Gostaria de ver as opiniões de vcs aqui sobre a charge ;D

Kisses for U =**

Feliz Niver pra MIM!!!! kkkkkkkkkkkkkkkkk

Senta ai... vou te contar um pouco da minha vida escolar ^.^

A minha primeira lembrança da escola foi da minha lancheira em forma de casinha... pra mim era muito divertido aquilo tudo. Eu tinha 5 anos quando comecei a estudar e toda aquela novidade a principio me assustou, mas aos poucos as professoras foram ganhando a minha confiança. Acredito q fui privilegiada por estar naquela escolinha, pois minha mãe não queria q eu fosse pra Creche de jeito nenhum, Visto que naquela época Creche era depósito de crianças.
Depois, ja com 6 anos, fui para pré-escola. A minha turminha era praticamente a mesma e seguimos estudando na mesma classe até a 3ªsérie. Uma coisa muito interessante é que a mesma professora nos acompanhou durante todas essas séries.
O fato de ter sido acompanhada pela mesma professora durante esses primeiros anos de vida escolar possibilitou que houvesse entre nós ( turma e professora) uma certa cumplicidade e uma relação onde ambos se conheciam e isso gerava a confiança necessária para uma boa aprendizagem.

Acredito que a relação dos pais e da escola na época em que eu fiz meu ensino fundamental foi de primordial importância para meu desenvolvimento enquanto acadêmica e enquanto cidadã. Por isso posso dizer q minha formação intelectual e moral deve-se a duas fontes: Minha Família e a Escola. E as duas em consonância serviram de alicerce para mim.

Continua... ;D

continuando a conversa...

Com 11 anos comecei a 5ª série, cheia de espectativas e sonhos, como toda menina nessa idade. Eu era muito tímida e não conversava quase nada nas aulas, tirava notas boas e sempre fui tida como uma aluna boa aluna ,comportada e que tirava notas boas (como todo bom estereótipo de boa aluna). Em casa minha mãe nunca me pressionou por notas exelentes, ao contrário, se por algum motivo minhas notas caissem um pouco ela me incentivava a tentar recuparar na próxima unidade, mas sempre me lembrando que a educação é um bem precioso que levamos pra onde quer que formos. Os anos passaram-se e eu cheguei enfim ao antigo segundo grau ( hoje Ensino Médio). À principio eu não queria fazer Magistério de jeito nenhum, porque era algo imposto a mim pelas circunstâncias ( nunca gostei de nada imposto), em Brejões só havia a opção Magistério para o Ensino Médio e isso não me satisfazia de modo algum, porém, tive que tentar. A primeira tentativa de cursar o 1º ano foi frustrada pra mim, pois, no meio do ano eu não suportava mais ir ao colégio e era um tormento pra mim ter que entrar na sala de aula ( meus colegas e amigos foram estudar fora depois da 8ª série)... acabei desistindo de estudar naquele ano. No ano seguinte, depois de refletir muito, decidi continuar a estudar. Na minha nova turma fiz muitos amigos e um fato foi muito importante para a minha reintegração à escola, minha professora de História veio até mim no primeiro dia de aula e conversou durante um bom tempo comigo, disse que eu era uma exelente aluna e que não gostaria de me ver fora da escola, esse fato me animou muito a prosseguir. Outros funcionários da escola também não entenderam porque, eu, uma "boa" aluna, de notas e comportamento tão bons tinha desistido de estudar no ano anterior... e também me pediram pra não desistir de estudar. Neste recomeço pude notar que eu me tornei mais descontraída e desinibida, aos poucos comecei a participar mais das aulas e apresentar seminários pra mim não era mais um problema rsrsrsrsrs... Conclui o curso de Magistério no ano de 2000, e eu não me sentia apta a lecionar ainda, não sei se foi pelo fato de ser muito jovem, ou pelo fato de que eu fiz o curso mais por obrigação do que por vontade própria. Também não me sentia em condições de fazer vestibular, pois o curso de Magistério não nos oferece conteúdo necessário para concorrer num vestibular... fiquei em casa por um tempo e estudei à parte.


A ultima parte ta chegando... calminha... rsrsrsrs

Espera que ja ta terminando... agora a Graduação

Decidi prestar vestibular 4 anos depois de eu ter concluído o Magistério. Minhas primas ( Nanda e Reny) haviam prestado vestibular e ambas foram aprovadas, então decidi que também seria hora de eu tentar sair do "ninho" e me aventurar numa graduação. Sempre fui apaixonada por história, mas este curso só é oferecido no Campus de Conquista e ficaria ruim morar lá, visto que eu nunca tinha saído da minha pequena cidade. Sendo assim, só me restavam duas alternativas de curso aqui em Jequié: Letras ou Pedagogia ( pois eram as que eu mais tinha afinidade); na hora "h" resolvi me decidir por Pedagogia.

Os primeiros semestres foram muito bons pra mim, amante de história e sociologia, pois as disciplinas eram bem voltadas para essas áreas. Sentia-me bastante feliz por estar estudando o que eu realmente gosto e senti que meu senso crítico e meu amor pelas políticas publicas aumentaram e muito durante esse percurso. Porém no 5º semestre a "ficha" começou a cair e eu me deparei com a Pedagogia de fato, as discliplinas estavam mais voltadas para a prática educacional e isso não me animava muito. Foi só no 7º semestre, depois do estágio, que eu reencontrei afinidade com meu curso. Depois do estágio pude notar que uma das coisas que muito me encanta são as crianças e gosto muito de observá-las, ver como se comportam no ambiente socializador e educativo que é a Creche. Gosto de ver a curiosidade dessses pequenos, de ouvir suas obervações à cerca do que seriam os objetos, qual sua função... me interessa muito entender o mundo individual das crianças, como se processa a aprendizagem na cabecinha de pessoas tão pequeninas e jovens. Sei que os teóricos são de extrema importância pra responder esses meus questionamentos e consegui valorizar ainda mais suas teorias durante o estágio, mas creio que esssa prática é muito enriquecedora e ela me entusiasmou a trabalhar em Educação Infantil.

Espero que neste estágio eu possa " apaixonar-me" pela Educação Fundamental também, assim como aconteceu com a Educação infantil. Mas, antes de qualquer coisa, pretendo tornar-me uma educadora comprometida com a Educação em sua totalidade, vendo a prática como o alicerce para toda a ação docente, mas mantendo minha inclinação para as políticas públicas em educação como o traço mais forte em meu fazer pedagógico.

Obrigada pela paciência!!! Volte sempre!!! =D

Diz-me, e eu esquecerei; ensina-me e eu lembrar-me-ei; envolve-me, e eu aprenderei.

(Autor desconhecido)